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    高中一对一辅导中国地质大学(武汉) 计算机学院专业介绍

  • 时间:2018-09-19 15:26   来源:考易达   浏览: 次
  •   计算机学院

      计算机学院拥有计算机科学与技术国家一级学科硕士点一个,计算机应用技术是省部级重点学科,并设有湖北省楚天学者岗位。已形成演化算法理论与应用、人工智能、三维可视化技术、计算机信息安全、信息系统开发与应用、多媒体应用技术、网络及应用技术等稳定方向。近年来学院承担了一批国家自然科学基金、863计划、国防科工委预研项目、湖北省自然科学基金、湖北省攻关等高级别项目。现有专任教师71人,其中教授11人,副教授14人,讲师40人,在校本科生近千人,硕士研究生150多人,博士研究生10人。

      学院始终坚持开放办学的理念,先后与澳大利亚新南威尔斯大学、加拿大新布伦瑞克大学建立了广泛的交流和合作,聘请多名外籍计算机专家为学院客座教授,成功举办了三次智能计算及其应用国际会议。在人才培养方面,始终坚持产、学、研相结合的发展方针,现建有国防科工委、北京兵器总体部、中国地质调查局、国土资源部信息中心、中国地质科学院、中国国土资源部航空物探遥感中心等10多个产、学、研基地,有300多名本科生从产、学、研基地实习毕业,并受到用人单位的广泛好评。自2003年来,学院以“国际ACM程序设计竞赛”为契机,以“大学生科技创新基地”为平台,注重学生创新能力的培养,先后获全国大学生挑战杯一、二、三等奖各一项,获国际ACM程序设计竞赛银奖三项、铜奖一项。20年多年来,学院已培养三千余名毕业生,他们既有中科院、复旦大学等著名院校的高级研究人才,也有在华为、腾迅、CompaQ、联想集团等大型公司的研发人员,还有到国外深造的学子,更有在政府、工商、税务、交通、银行、教育、地矿等 域的工作人员。

      大类专业介绍

      计算机类专业下设计算机科学与技术、信息安全、网络工程三个本科专业。 阶段按大类培养,加强公共基础,拓宽专业基础,适度交叉,整合相关课程,增加教学内容的广度,强化实践环节,注重学生的创新意识和综合运用知识能力的培养;第二阶段学生可根据自己的兴趣和社会人才市场的需求,在导师的指导下,选择专业和方向,完成各专业的课程学习,高考辅导,修完各专业规定的学分。

      培养目标和要求:应具有系统、扎实的理论基础,在信息的获取、处理及应用等方面应具有较宽广的专业知识、较强的英语语言能力和实践动手能力,应具备良好的人文素质和创新精神,并在计算机、信息安全、网络工程专业 域中的一个或两个方向上具有特色。

      主要课程设置和教学环节:

      离散数学、数字逻辑、计算机组成原理、数据结构、操作系统、计算机高级语言、汇编语言、数据库原理、软件工程、计算机网络、计算机算法基础、人工智能、编译原理、计算机体系结构、信息安全数学基础、信息安全基础、课程设计、网络设计与系统集成实习、毕业设计(论文)等。

      080605计算机科学与技术

      于1985年设立,具有悠久的办学历史和雄厚的师资力量。学院与校内外多家IT公司、政府企事业单位联合成立了产、学、研教学基地,大大提高了本科生的实际应用研究与开发能力,学生培养质量高。每年有三分之一的毕业生考取研究生,获得了进一步深造的机会;绝大多数学生具有良好的科学素养、扎实的理论知识和较强的实践动手能力。毕业生能在科研部门、IT公司、教育部门、企业、事业、技术和行政管理等部门和单位从事科学研究、软件开发、计算机教学、计算机应用和维护的高级专门技术人才,就业前景好。

      071205信息安全

      是教育部限制审批专业。我校从2002年设置该专业,是教育部直属高校较早开办该专业的高校之一。信息安全专业本科学制四年,实行弹性学制。对符合本科培养方案要求的学生授予工学学士学位。本专业培养目标是:培养适应社会主义建设需要,德、智、体、美全面发展,具有坚实的数理、电子、通信、计算机技术基础,掌握信息安全的基本理论与技术,能综合运用所学知识与技能分析和解决相关实际问题,具有较高的综合业务素质,可以在政府、金融、商业、教育等部门从事信息安全和相关工作的高级技术人才。

      080613网络工程

      培养德、智、体全面发展,具有良好的科学素养,能系统掌握计算机与网络技术、网络工程的基础理论、专业知识和基本技能,具有开拓创新意识,具有较强的实践动手能力,能将计算机软件、硬件与计算机网络相结合,从事网络管理、试验研究、工程设计,技术开发和维护运营工作的高级科学与工程技术人才。学生通过四年系统学习,达到行业认证的网络工程师水平,毕业后可到政府、电信、金融、交通、商业、制造等部门和行业从事网络规划与设计、网络系统集成、网络管理与维护等工作。

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